Interventie – Domino effect

Interventie naar aanleiding van het onderzoek

Advertenties

Poster-Zorgleerlingen. Ons een zorg!

Hier vindt u de presentatie van het onderzoek en de interventie Zorgleerlingen. Ons een zorg!

 Poster Zorgleerlingen ons een zorg!

Bekijk ook het het analyseverslag, het conceptueel model, het interventieplan en de interventie.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: www.delenisvermenigvuldigen.org

 

Delen is vermenigvuldigen

– Youtube-kanaal: www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Interventie-Zorgleerlingen. Ons een zorg!

Hier vind je de interventie naar aanleiding van het onderzoek ’Zorgleerlingen. Ons een zorg’

Interventie Zorgleerlingen. Ons een zorg!

Bekijk ook het het analyseverslag, het conceptueel model, het interventieplan en de poster.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Interventie – Focus op afnemende sturing

Zelfevaluatie – Interventie Anneke

Interventie van Anneke Lucassen:

Focus op afnemende sturing, een interventie om docenten te professionaliseren naar aanleiding van een onderzoek naar het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars.

Zie ook mijn analyseverslag, conceptueel model, interventieplan en poster.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

          

                 

                        

Poster – Focus op afnemende sturing

Poster van Anneke Lucassen:

Focus op afnemende sturing, een onderzoek naar het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars en een interventie om docenten daarin te professionaliseren.

Zie ook mijn analyseverslag, conceptueel model en interventieplan.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

                       

Interventieplan – Focus op afnemende sturing

Anneke Interventieplan

Interventieplan van Anneke Lucassen:

Focus op afnemende sturing, een interventie met als doel het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars.

Zie ook mijn analyseverslag en conceptueel model.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

                       

Analyseverslag – Focus op afnemende sturing

Anneke Onderzoeksplan 

Analyseverslag van Anneke Lucassen:

Focus op afnemende sturing, een onderzoek naar het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars.

Zie ook mijn conceptueel model en interventieplan.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

                       

 

Conceptueel model – Focus op afnemende sturing

Afbeelding

Conceptueel model – Focus op afnemende sturing

Focus op (afnemende) sturing: het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars.

Zie ook mijn analyseverslag en interventie.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

delen-is-vermenigvuldigen

Poster – Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Hier vind je de poster van het onderzoek ’Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces’

Poster in prezi.

Een onderzoek waarin de invloed van het gedrag van de docent centraal staat op de verbondenheid die studenten ervaren met hun opleiding en de betrokkenheid die zij vertonen.

Bekijk ook het conceptueel model, het analyseverslag en de interventie..

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Interventie – Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Hier vind je de interventie van het onderzoek ’Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces’

Interventie Binden en Betrekken

Vragenlijst Inter-persoonlijk Leraarsgedrag

Presentatie training effectief inter-persoonlijk leraarsgedrag

Een onderzoek waarin de invloed van het gedrag van de docent centraal staat op de verbondenheid die studenten ervaren met hun opleiding en de betrokkenheid die zij vertonen.

Bekijk ook het conceptueel model en het analyseverslag.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Interventieplan – Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Hier vind je het interventieplan van het onderzoek ’Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces’

Interventieplan Binden en Betrekken

Een onderzoek waarin de invloed van het gedrag van de docent centraal staat op de verbondenheid die studenten ervaren met hun opleiding en de betrokkenheid die zij vertonen.

Bekijk ook het conceptueel model en het analyseverslag.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Analyseverslag – Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Hier vind je het analyseverslag van het onderzoek ’Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces’

Analyseverslag Binden en Betrekken Bevorderen van Studiesucces

Een onderzoek waarin de invloed van het gedrag van de docent centraal staat op de verbondenheid die studenten ervaren met hun opleiding en de betrokkenheid die zij vertonen.

Bekijk ook het conceptueel model en de interventie.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Conceptueel model – Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Hier vind je het conceptueel model van het onderzoek ’Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces’.

Conceptueel model - Binden en Betrekken; Bevorderen van studiesucces

Een onderzoek waarin de invloed van het gedrag van de docent centraal staat op de verbondenheid die studenten ervaren met hun opleiding en de betrokkenheid die zij vertonen.

Bekijk ook het analyseverslag en de interventie.

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen:
www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen


Conceptueelmodel-Talent-voor-studeren

Hier vind je het conceptueel model van het onderzoek ‘Talent voor studeren.’

Een onderzoek waarin gekeken wordt hoe cursisten hun talenten voor studeren kunnen ontwikkelen op basis van hun leerstijl, hun ontwikkeling op de executieve functies en hun score op de beroepscompetenties.

Bekijk ook het analyseverslag en het ontwikkelende planningsinstrument.

Conceptueelmodel-Talent-voor-studeren

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Interventie-Talent-voor-studeren

Hier vind je de interventie van het onderzoek ‘Talent voor studeren.’

Een onderzoek waarin gekeken wordt hoe cursisten hun talenten voor studeren kunnen ontwikkelen op basis van hun leerstijl, hun ontwikkeling op de executieve functies en hun score op de beroepscompetenties.

Bekijk ook het analyseverslag en het interventieplan.

Interventie-Talent-voor-studeren

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Interventieplan-Talent-voor-studeren

Hier vind je het interventieplan van het onderzoek ‘Talent voor studeren.’

Een onderzoek waarin gekeken wordt hoe cursisten hun talenten voor studeren kunnen ontwikkelen op basis van hun leerstijl, hun ontwikkeling op de executieve functies en hun score op de beroepscompetenties.

Bekijk ook het analyseverslag en het ontwikkelende planningsinstrument.

Interventieplan-Talent-voor-studeren

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal: http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Analyseverslag-Talent voor studeren

Hier vind je het analyseverslag van het onderzoek ‘Talent voor studeren.’

Een onderzoek waarin gekeken wordt hoe cursisten hun talenten voor studeren kunnen ontwikkelen op basis van hun leerstijl, hun ontwikkeling op de executieve functies en hun score op de beroepscompetenties.

Bekijk ook het interventieplan en het ontwikkelende planningsinstrument.

Analyseverslag-Talent-voor-studeren

Voor meer informatie ga naar:

–  Kennisplatform voor en van docenten: Delen = Vermenigvuldigen: http://www.delenisvermenigvuldigen.org

– Youtube-kanaal:
http://www.youtube.com/user/Delenvermenigvuldig

Delen is vermenigvuldigen

Talent voor studeren

Hier vind je het analyseverslag van het onderzoek ‘Talent voor studeren.’

Een onderzoek waarin gekeken word hoe cursisten hun talenten voor studeren kunnen ontwikkelen op basis van hun leerstijl, hun ontwikkeling op de executieve functies en hun score op de beroepscompetenties.

Bekijk ook het interventieplan en het ontwikkelende planningsinstrument.

Talent-voor-studeren-analyseverslag